为深入贯彻落实立德树人根本任务，深化思政课程与课程思政改革创新，提升教师教学能力和课堂教学质量，根据2025年度马克思主义学院示范课堂“课课赛”评比活动安排，学院于2025年3月19日召开了第一轮课堂教学质量提升暨教学反思交流会。会议由学院教学副院长潘园园主持，学院全体教师参加。

本次会议主要围绕近期吴娟、张哲、刘馨、丁国香四位老师的“课课赛”情况，从教学管理、教学内容、教学方法等角度进行深入交流、研讨与反思。在教学管理方面，臧俊老师认为心理健康教育课堂充满激情，课堂活动设计巧妙，学生参与热情高。同时也需要加强课堂管理，做到课堂活而不乱，张弛有度，从而保证教学内容完整，三维目标达成。在教学内容方面，李玉玲老师指出心理课在课程思政元素融入方面进行了积极有益探索，需要注意在案例选用、元素解读等方面与思政课程避免简单重复，达到异曲同工、协同育人之效。在教学方法方面，洪霞老师认为各位老师教学基本功均较为扎实，能做到板书完整、师生互动良好、教学内容完整。同时，要加强教学方法研究，要结合学情、社情、国情，突出教学重难点，将道理讲深、讲透、讲活，使其入脑、入心、入行。

会上，马克思主义学院党总支书记朱传连就课堂教学质量提升及示范课堂“课课赛”推进情况提出要求。一是提高认识，高度重视。课堂教学是提升教学质量的重要抓手，全体教师务必要从立德树人、育人为先的高度重视课堂教学，抓好学生的“学”和教师的“教”两个重要环节，全面提高教学水平。二是规范管理，提高水平。做好课堂管理，做到课堂放而不乱，管而不死，将课堂教学各环节做到规范化，全面提高课堂管理水平。三是改革创新，提质增效。要进一步更新教学理念、方法和手段，不断深化课程教学改革，突出学生的主体地位，聚焦学情，实现学生疑点、教学重点、理论难点与社会热点的“四点融合”,全面提高课堂教学的效果。