2月25日下午，康复学院举办了首届班主任沙龙，主题为“新时代背景下如何建立新型师生关系”。此次沙龙由陈银老师主持，全体班主任及辅导员参加。

 在沙龙中，老师们围绕“新型与传统师生关系的区别、当前师生关系现状及新型师生关系构建模式”这三个关键问题，踊跃发言、各抒己见。多位老师指出，传统师生关系注重教师的教诲和学生的服从，教师通常拥有较高的权威地位；而新型师生关系强调平等，教师需放低姿态，从管理者转变为服务者，助力学生成长。谈及现状，部分老师表示当前师生交流存在隔阂，学生表达想法的渠道不畅。为此，老师们提出多项构建新型师生关系的方法：主动关怀学生，深入学生群体发现潜在问题；重视个体差异，激发学生内驱力；及时鼓励学生，增强其自信心；寻找共同兴趣，引发情感共鸣，拉近师生距离。

 通过深入交流，老师们达成诸多共识，一致认为新型师生关系应以平等、尊重、理解和信任为基础，既要关注学生学业，更要关心其身心健康与全面发展。此次会议为学院进一步优化师生关系，提升教育教学质量奠定了坚实基础，也为在新时代背景下探索更有效的育人模式提供了有力思路。

（供稿：秦小凤 供图：陈银 审核：曾巨祥）