为了解学生医学基础课程学习情况，提升部门教育教学质量，11月14日下午，基础医学部在1号实训楼213会议室召开2024/2025学年第一学期学生座谈会。基础医学部党总支副书记杨铤、副主任陈培、解剖生理教研室主任王士珍、病理教研室主任林波、质控专员周讯及相关班级学生代表参加了座谈会，会议由周讯老师主持。

会议伊始，杨铤嘱咐同学们要围绕任课老师的教学内容与授课质量、教学方法与手段、教学资源与支持、学生参与度与学习体验、教师表现与评价反馈等方面阐述学习过程中的感受与需求。会上，同学们畅所欲言，围绕我部所承担的课程及任课老师授课状况阐述了相关建议和意见。同学们总体认为任课老师教学认真负责，课堂生动有趣，注重联系专业岗位工作实际需求和案例进行教学、取得了良好的学习效果。但同时也提出少数老师存在照本宣科、重难点不突出、授课进度偏快、师生互动不足等问题。

随后，陈培就医学基础课程知识结构特征、课程之间前后衔接、课时规划安排以及学习方法、技巧等方面与同学们进行了务实的交流。杨铤要求相关教研室及时对接同学们的需求并扎实整改相关问题和不足。杨铤强调，大学的学习生活与同学们以往的中学时代迥然不同，希望同学们加强与任课老师的日常互动沟通，不断增强自主学习能力，从而获取良好的学习效果。

本次座谈会构建了和谐务实的师生交流平台，对我部教学改革及教育教学质量提升等工作起到了有力地推动作用。

（供稿：周讯  摄影：李全乐  审核：陈培、杨铤）